X

Professors i pares, a favor de prioritzar la gestió emocional post coronavirus

Docents i famílies valoren positivament la proposta d'Educació per avaluar aquest curs escolar. 

16/04/2020

Professors i pares, a favor de prioritzar la gestió emocional post coronavirus

Imatge d'arxiu d'una aula buida abans de la crisi del coronavirus

Docents i famílies acullen positivament i de manera generalitzada l’orientació del Ministeri d’Educació per avaluar aquest curs escolar. Tant el sindicat d’ensenyament Stei com la Federació de Pares i Mares d’Alumnes (FAPA) reivindiquen, això sí, la importància d’aplicar els programes de reforç escolar anunciats pel Ministeri i que cada Comunitat Autònoma ha de concretar. La Conselleria d’Educació de les Illes Balears ja ha enviat les seves instruccions als centres educatius. No només ha de servir per recuperar continguts acadèmics, sinó sobretot per aportar benestar emocional. “La gestió emocional i saludable d’aquesta crisi és més important que la gestió dels continguts curriculars”, ha dit Cosme Orell, secretari d’ensenyament públic de l’Stei, en declaracions aquest dijous al programa Al Dia d’IB3 Ràdio. En la línia d’Orell s’ha pronunciat el president de la Fapa, Albert Lobo, a l’informatiu Matí d’IB3 Ràdio. Considera el portaveu de pares i mares que el reforç escolar ha d’arribar al major número possible d’alumnes i que no només ha de ser educatiu sinó també socioeducatiu. “És fonamental recuperar l’espai de lleure i socialització que permeti la la recuperació emocional d’infants i adolescents”, ha afirmat Lobo.

16/04/2020

Comentaris:

(*) Camps obligatoris