X

La manca de reflexió pedagògica en la tecnologia pot empitjorar el procés d’aprenentatge

Participen en el Congrés d'Innovació Educativa de les Illes Balears

26/01/2019

La manca de reflexió pedagògica en la tecnologia pot empitjorar el procés d’aprenentatge

52

Avui continua al Palau de Congressos de Palma el Congrés d’Innovació Educativa de les Illes Balears que reuneix 1.700 docents de més d’un centenar de centres. Ahir s’inaugurà amb una conferència del director de polítiques educatives de la UNESCO Francesc Pedró.

L’auditori del Palau de Congressos s’omplí de professionals de l’educació ahir horabaixa en la jornada inaugural del primer Congrés d’Innovació Educativa. Ahir divendres es va inaugurar  amb la presència de memres del Govern, del secretari d’Estat d’Educació, Alejandro Tiana, i del reconegut professor i investigador Francesc Pedró, assessor en polítiques educatives de la UNESCO des de 2011, que es va encarregar de fer el discurs inaugural.

1.700 docents escoltaren amb atenció la seva conferència. Pedró assegura que estam en un moment de canvi cap a la recerca d’un aprenentatge de més qualitat. L’ensenyament basat en projectes educatius, molts dels quals s’exposen en aquestes jornades, ja és comú a gairebé tots els centres. I funcionen.

La tecnologia, si no hi ha una bona metodologia, diu el professor, pot anar en detriment de l’aprenentatge.

26/01/2019

Comentaris:

(*) Camps obligatoris

EL MÉS LLEGIT