X

“Alguns centres han optat per elaborar informes alternatius per assegurar-se que els pares entenen en quin punt es troba l’alumne”

Continua la confusió i el malestar generats per la nova Llei d'educació

29/01/2023

“Alguns centres han optat per elaborar informes alternatius per assegurar-se que els pares entenen en quin punt es troba l’alumne”

16

Fa mesos que els sindicats d’ensenyament reivindiquen el malestar que ha generat la nova Llei d’educació. El final del primer trimestre escolar ha produït encara més incertesa pel fet de no comprendre els criteris d’avaluació. “Els docents han de fer un doble esforç per intentar explicar una cosa per a la qual encara no han rebut la formació adequada. Fa quatre mesos des de l’inici de curs i ara mateix les famílies no entenen què està passant. Per tant, s’angoixen i recau damunt els docents, una vegada més, tota la tasca perquè les famílies estiguin tranquil·les” afirma Lluís Segura, secretari de l’STEI Intersindical.

Alguns centres, fins i tot, han optat per elaborar informes alternatius per assegurar-se que els pares entenen en quin punt es troba l’alumne. “Alguns han optat per fer informes paral·lels per contar als pares com van, realment, els fills a les matèries. Però també hi ha docents que no ho fan, d’altres que ho faran a finals de curs i altres que opten per un sistema alternatiu” detalla el president d’ANPE, Víctor Villatoro.

Els sindicats reivindiquen que els criteris que s’han d’aplicar són, en paraules seves, abstractes i difícils d’interpretar. Tant que ni els docents els acaben d’entendre. El secretari de l’STEI Intersindical, Lluís Segura, diu que “ni els alumnes saben ben bé com estan progressant”.

ANPE afirma que ha comunicat el descontentament a la Direcció General de Planificació i Centres, que es posiciona a favor de mantenir el nou sistema fins que acabi el curs i l’any que ve decidirà si es continua aplicant.

29/01/2023

Comentaris:

(*) Camps obligatoris

EL MÉS LLEGIT