S’incrementa el nombre d’alumnes en escoles de l’extraradi de Palma que, tradicionalment, donaven servei a nuclis poc poblats. El motiu és que aposten per projectes educatius alternatius, molt sol·licitats, ara mateix, per famílies que viuen al centre. Els centres veuen positiu aquest creixement, però també els comporta problemes.
El CEIP Secar de la Real ha experimentat un creixement del 40% en les matriculacions des que va canviar el projecte educatiu, ara fa cinc anys. A l’altra punta de Palma, a SaCasa Blanca, confirmen el fenomen. Les famílies fa més d’un any que esperen que obri el menjador nou que s’ha construït en aquest edifici annex. Diuen que els afecta la conciliació, però, en general, es valora que l’experiència per als infants sigui positiva. En tots dos centres, asseguren que la clau per a una educació de qualitat és reduir les ràtios.
El canvi s'adapta a la Llei de capitalitat, que fixa que la denominació oficial de la ciutat és només Palma. Ara s'obri un període d'al·legacions abans que la modificació es pugui aprovar de manera definitiva.