El valencià Carlos Sancho, guanyador de les I Jornades Internacionals de Direcció de Banda
Ha estat seleccionat d'entre una vintena de directors amateurs. Oferirà un concert el mes de juny a la Misericòrdia
Els protagonistes, els alumnes de cinquè i sisè de primària del CEIP Mare de Déu del Toro des Mercadal
Alumnes del col·legi Mare de Déu del Toro des Mercadal han recordat aquest divendres el Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les Dones d’una manera original. Han llegit tres contes simultàniament a diferents llocs del poble. Llibres que, a través del conte, l’al·legoria o la paràbola, transmeten un missatge d’igualtat i d’esperança.
Hi han participat estudiants de cinquè de Primària. Han escenificat la lectura de tres petits contes amb un mateix objectiu: transmetre un missatge centrat en la coeducació i la igualtat. ‘La història dels bonobos amb ulleres’, d’Adela Martín, conta la història d’un grup de bonobos que vivia en un petit manglar. Els bonobos femella es cansen que els mascles no les deixin evolucionar i decideixen actuar. També s’han llegit llibres com ‘Im-perfecte’, de Zuriñe Aguirre, una al·legoria que explica que tot som imperfectes perquè tots som diferents.
La lectura dels contes s’ha fet també de manera simultània a altres emplaçaments des Mercadal, com Ca n’Àngel o la Biblioteca Municipal. Amb contes com ‘L’elefant encadenat’, una paràbola tradicional contada per Jorge Bucay que es demana per què un animal tan fort permet que el lliguin a una estaca. Un exercici que ensenya els més petits com conviure amb valors com la diferència o l’autoestima per ajudar-los a construir un món més igualitari.
Ha estat seleccionat d'entre una vintena de directors amateurs. Oferirà un concert el mes de juny a la Misericòrdia
Un dels cupons venuts ha estat premiat amb 500.000 euros i quatre més amb 35.000 euros cadascun
Ha estat la convidada de la desena edició del concert anual Gospel Experience, de la Coral Moments a Cor
Tracten temes com la salut mental, la inclusió laboral, les separacions conflictives, els joves que migren sols o el procés d'anar a una residència de gent gran