Molts acabaven memoritzant la lliçó mentre preparaven la trampa
Fer trampes a un examen no és res nou. De fet, generacions i generacions han afinat l’enginy per intentar dur una mica d’avantatge… encara que no tothom ho vulgui reconèixer. Bolígrafs modificats, apunts amagats davall el rellotge, al típex, o fins i tot, a racons impossibles. “Jo m’ho plastificava a la goma”; “La de la meva època era la del boli Bic”.
Mètodes gairebé artesanals que, curiosament, durant dècades han tengut un efecte inesperat: molts acabaven memoritzant la lliçó mentre preparaven la trampa. I no és només una percepció. Escriure a mà, resumir o ordenar conceptes ajuda a fixar millor la informació.
Ara, però, les tecnologies i les aules han canviat. També els exàmens. “Ara són proves més competencials”. Tot i això, admeten els professors, encara hi ha pocs alumnes que, davant un examen, continuen confiant en els clàssics mètodes per copiar de tota la vida.
Disculpau, els comentaris es troben tancats
Ha estat detengut aquest dimarts per assaltar l'Hospital Son Llàtzer amb una arma i provocar el pànic
La campanya del Govern estarà en marxa fins al 7 d'agost o fins que s'esgotin els 90.900 bons disponibles
L'Ajuntament de Calvià decreta dos dies de dol oficial per la mort de dues persones en el foc, que també ha deixat 24 ferits