Controlat, però no extingit, un incendi industrial al polígon de Binissalem
El foc ha afectat greument una nau d'una empresa d'esdeveniments esportius i ha ocasionat danys menors en dues altres naus
Es podrà basar en criteris, en evidències o mitjançant un sistema mixt
Un repte que afronta el professorat és el d’adaptar-se a una nova manera d’avaluar l’alumnat, des d’infantil fins a batxillerat. La Conselleria d’Educació ha publicat unes normes d’avaluació noves, segons les quals els centres podran triar entre tres sistemes diferents per valorar les competències dels estudiants.
Serà per criteris, per evidències o un sistema mixt. Són les tres fórmules que ara permet Educació per avaluar l’alumnat. Segons la Conselleria, el canvi no suposarà més burocràcia per al professorat.
Per a les famílies, el principal canvi serà al butlletí de notes. A final de curs, rebran un únic document amb més informació. Els canvis de la nova normativa s’aplicaran a partir d’aquest curs.
Disculpau, els comentaris es troben tancats
El foc ha afectat greument una nau d'una empresa d'esdeveniments esportius i ha ocasionat danys menors en dues altres naus
Les proves d'accés a la universitat es fan fins dijous a les quatre illes amb un nou sistema de control contra el frau i un reforç del transport públic cap als centres d'examen
Pollença és l'únic poble que conserva aquesta tradició, que enguany protagonitzaran les germanes Marta i Júlia Llobera