societat
Topa contra diversos cotxes i intenta agredir una conductora a Sant Lluís
S'investiguen les causes de l'accident
Illes Balears
X
Preocupa la transició cap a l’ensenyament semipresencial o en línia una vegada començades les classes
Famílies i docents reclamen més formació digital pel curs que ve
16/08/2020
Com serà la tornada a les escoles al setembre és encara una incògnita. Cada centre ha elaborat un pla de contingència que preveu tres escenaris: classes presencials, semipresencials o en línia, en funció de com evolucioni la situació epidemiològica. Famílies i docents reclamen infraestructures i formació en competències digitals per preparar el curs que ve.
La comunitat educativa s’enfronta a un curs ple d’incògnites. Una d’elles gravita entorn la competència digital dels docents. La conselleria treballa en el Pla de Digitalització, que cerca uniformar les eines digitals dels centres i formar el professorat en noves tecnologies. Educació espera tenir-lo enllestit a finals d’agost, setmanes abans que comenci el curs. Els docents no amaguen els dubtes. Alerten del canvi metodològic que s’implantarà aquest curs i demanen recursos digitals per no deixar ningú enrere.
La presidenta de l’Associació de Directors d’Infantil i Primària de Mallorca, Joana Maria Mas, reconeix que tant el professorat com les famílies i l’alumnat tenen ara més experiència en recursos digitals que abans del confinament, però així i tot té dubtes. Assegura que els centres tindrien a dia d’avui els mateixos recursos que quan va acabar el curs passat. “De cara al setembre crec que no estem preparats per començar el curs 2020-2021 100% digital“, comenta.
El sindicat STEI reclama la creació d’un coordinador TIC, una figura que s’encarregaria de coordinar la digitalització a cada centre. El membre d’STEI-Intersindical, Pere Pol, alerta que cada centre haurà de trobar els recursos tecnològics que els facin falta i els hauran de pagar. “Necessiten formació, tenir cada dia una persona preparada que s’encarregui del manteniment dels equips i de la xarxa”, explica.
Preocupa la transició cap a l’ensenyament semipresencial o en línia una vegada començat el curs. Les famílies enyoren més formació digital entre els docents i critiquen que aquesta sigui voluntària. La vicepresidenta de la Federació de Mares i Pares de l’Alumnat (FAPA) Mallorca, Cristina Conti, recorda que el professorat també és el formador digital dels infants. “Se’ls hi han de fer formacions sí o sí. Els docents són els que ensenyen els nostres fills a emplear les plataformes digitals davant un possible nou confinament”, expressa Conti.
Reclamen més recursos tecnològics per evitar que es perdi el ritme d’un curs que s’antulla inèdit.
16/08/2020
Comentaris:
(*) Camps obligatoris
societat
Un home de 82 anys mata presumptament la seva dona amb una arma de foc a Puigpunyent
En arribar els sanitaris d'emergències, han trobat el presumpte agressor ferit per arma de foc i l'han traslladat en estat greu a l'Hospital de Son Espases
societat
Novel·les romàntiques i masclisme: cal controlar el que llegeixen les adolescents?
Molts dels llibres que triomfen romantitzen les relacions tòxiques i el maltractament psicològic
