Imatges en 3D i realitat virtual per estudiar odontologia

Aquesta metodologia implica que els alumnes estan més preparats a l'hora de tractar amb un pacient real

Els alumnes de l’Escola Universitària d’Odontologia ADEMA, adscrita a la UIB, estudien amb una metodologia que empra la realitat virtual i les imatges en 3 dimensions. Un avantatge, ja que aquesta transformació digital de l’aprenentatge és molt més real.

Un TAC que produeix imatges en 3D. La visió que té alumne de la dentadura d’un pacient es veu molt millor que amb les radiografies convencionals. Aquesta eina els permet, a més d’aprendre, fer també un millor diagnòstic de la patologia.

Altres avanços en el cicle formatiu de l’odontologia és aquest escànner intra-oral, que evita que al pacient li facin motlles de la seva dentadura, un mètode que alguns rebutgen i els causa nàusees. Una càmera pren mides per fer, fèrules de descàrrega, per exemple.

I el mètode estrella per a l’aprenentatge és el simulador d’odontologia. N’hi ha dos a Espanya i a tot el món el tenen només a una vintena d’universitats. L’alumne que s’encarrega d’un tractament odontològic, el pot repetir i millorar i tenir la mateixa sensació que si emprès els instruments quirúrgics.

Aquesta metodologia implica que els alumnes estan més preparats a l’hora de tractar amb un pacient real.