Illes Balears
Que les proves no siguin eliminatòries és el requisit dels sindicats
20/12/2017
Evitar la volatilitat de les places d’assessor tècnic docent a la Conselleria que els darrers anys s’han vist envoltades de polèmica. Són docents que deixen d’impartir classe per assessorar des de la Conselleria en temes d’Educació. Fins ara no existia cap criteri objectiu per atorgar aquestes places, i a les quals a partir d’ara s’haurà d’accedir mitjançant un concurs de mèrits. Aquesta és la proposta que la Conselleria d’Educació ha duit aquest dimecres a la mesa sectorial, que ha rebut el suport dels sindicats presents. Es crearà una comissió de valoració que comprovarà i valorarà els mèrits dels participants i proposarà la selecció dels candidats.
Aquesta consolidació és la que es vol aconseguir també amb les 1.000 places d’oposició per a personal docent a les Illes que es convocaran el 2018. La baremació de l’experiència i que les proves no siguin eliminatòries sinó sumatòries continua sent el tema de confrontació entre els sindicats i el Ministeri d’Educació. A l’anterior reunió entre ells, el ministre, Íñigo Méndez de Vigo, va rebutjar les propostes sindicals, la qual cosa va provocar malestar dins el sector.
Aquest dimecres capvespre se celebrarà a Madrid la conferència sectorial d’Educació. El conseller, Martí March, ja és a Madrid per defensar que el concurs oposició no tingui proves eliminatòries tal com reclamen els sindicats. Les comunitats governades pel PP faran costat al Ministeri i Méndez de Vigo votarà en nom de Catalunya, en aplicació de l’article 155.
20/12/2017
Afirmen que van presentar al·legacions, però que mai no els van respondre, mentre que l'Ajuntament assegura no haver-les rebut
Segons el Servei d'emergències 061, el menor caminava per la voravia quan un camió li hauria colpejat el cap amb el retrovisor
Aquesta cursa va ser una idea d'un grup d'amics del poble i ha acabat convertint-se en una de les cites més importants del municipi
30 estudiants de 15 països participen a l'estada lingüística de l'Institut Ramon Llull
