Començar el dia amb activitats motrius per despertar el cos i motivar de manera permanent la curiositat de l’alumne. Aquests enfocaments pedagògics nous han començat a aplicar-se a algunes escoles privades i també es van introduïnt a les públiques. En el grup de les privades, són d’esmentar l’escola holística Sa Llavor, de Binissalem, i l’escola Montessori de Santa Maria. Totes dues posen el focus del procés d’aprenentatge en l’alumne, respectant el seu ritme i considerant molt la seva part emocional. Pel que fa al sistema públic, cada centre és autònom en la tria del sistema pedagògic que acabarà aplicant. D’acord amb aquesta sobirania, hi ha escoles públiques que han romput del tot amb la manera tradicional d’ensenyar. Com a exemple, el CEIP Talaiot, a s’Illot, al Llevant de Mallorca.