Una parròquia de Palma acull famílies que han quedat sense sostre
Quasi 50 persones viuen a un recinte de la Mare de Déu de Montserrat del Rafal
Amb tot, assenyalen que serà impossible que els alumnes vegin tot el currículum previst del tercer trimestre
EFE/ R. García
105Al pati de l’Institut de Porreres ja no s’hi senten nins sinó piular els ocells. Ara ja fa un mes que els passadissos i les aules són buits des que el 16 de març es van tancar les escoles. La principal dificultat per als professors ha estat posar en marxa aplicacions per fer les classes telemàtiques i passar els deures. L’altra gran preocupació ha estat saber si tots els alumnes tenen dispositius electrònics i accés a internet des de casa seva. Per això, s’ha fet una enquesta a les famílies.
Superades les dificultats inicials, els centres públics i concertats fan un balanç positiu del primer mes. Amb tot, assenyalen que serà impossible que els alumnes vegin tot el currículum previst del tercer trimestre. Per això, destaquen la importància de seleccionar els continguts per ara i els que quedin pendents deixar-los pel primer trimestre del curs que ve. Però aconsellen que aquesta situació ens ha de fer canviar la mentalitat sobre el sistema d’avaluació.
La gran incògnita dels centres és com organitzar l’inici del pròxim curs si s’han de mantenir les distàncies socials per l’epidèmia.
Els policies tutor controlen el seguiment escolar dels alumnes
Quan l’escola arriba a casa: la distribució de material escolar en temps de coronavirus
Quasi 50 persones viuen a un recinte de la Mare de Déu de Montserrat del Rafal
23 persones ateses, amb 4 ferits lleus, que han acabat a l'Hospital de Manacor
Emergències ha atès 677 telefonades anit passada, de les quals una setantena han estat incidents
Li varen perdre la pista per la zona de s'Aranjassa. Era de necessitat urgent trobar-lo, ja que necessitava medicació