Els caravanistes clamen contra l’ordenança de trànsit de Ciutadella
Afirmen que van presentar al·legacions, però que mai no els van respondre, mentre que l'Ajuntament assegura no haver-les rebut

Palma ha acollit unes jornades de formació en què s'ha destacat que un dels reptes és aconseguir la inclusió de tots els infants
Més de 200 mestres de zero a tres anys de les illes viuen, aquest dissabte a Palma, una jornada de debat i formació pel que fa a l’educació de l’infant en aquesta etapa de les seves vides, sovint menyspreada, però clau pel seu futur.
El punt clau i de consens entre els assistents de totes les Illes al Jovellanos és clar: No es tracta d’aparcar els infants a guarderies. Els temps han canviat. Reivindiquen que es valori que la tasca que fan els docents és educar els infants en un període que també és molt important a les seves vides.
L’evolució de l’educació infantil ha estat grossa els darrers anys, però queden molts de reptes. Començant per la inclusió, que no coneix ni de classe social, ni de llengua ni altres aspectes: “S’ha de posar la mirada en què tots som diferents, i aquesta diferència s’ha de poder treballar a les escoles. I cadascú segons les seves necessitats té una manera diferent d’aprendre”, asseguren els experts.
El conseller d’Educació, Martí March, ha anunciat la creació d’una taula de treball de 0 a 3 anys, per fer feina tots plegats amb vista al futur.
Afirmen que van presentar al·legacions, però que mai no els van respondre, mentre que l'Ajuntament assegura no haver-les rebut
Les famílies hauríem de tenir confiança en els adults de referència dels nostres infants a l'escola i ara mateix no la tenim
Segons el Servei d'emergències 061, el menor caminava per la voravia quan un camió li hauria colpejat el cap amb el retrovisor
Aquesta cursa va ser una idea d'un grup d'amics del poble i ha acabat convertint-se en una de les cites més importants del municipi