Un iot de 64 metres d’eslora encalla a una seca des Pujols, a Formentera
La propietat creu que no té danys estructurals i la vol extreure amb maniobres d'arrossegament

Al centre es dedica mitja hora cada dia a la lectura dels alumnes que poden escollir el llibre que ells vulguin
Alumnes de l'Ies
242Mitja hora cada dia dedicat a la lectura. Això és el que fan els i les alumnes de l’Institut Llorenç Garcies i Font d’Artà. El pla lector que es va iniciar el mes de setembre és tot un èxit. Més de 500 alumnes se’n beneficien.
Maria llegeix un llibre ben tranquil·la al seu pupitre. Noa fa el mateix, però a un altre racó de la classe. Elles són dues dels 500 alumnes de l’Institut Llorenç Garcies i Font d’Artà que dediquen mitja hora cada dia a temps de classe per llegir un llibre. El que vulguin. La iniciativa es va posar en marxa el setembre, i ha tengut una molt bona acollida pels alumnes d’ESO.
Un dia a la setmana, en comptes de dedicar la mitja hora a llegir, la hi dediquen a un joc: pescamots. I així, entre silenci, lectura i jocs, aquests joves adquireixin l’hàbit lector. La iniciativa també es fa a altres instituts com, per exemple, Porreres o Capdepera.
La propietat creu que no té danys estructurals i la vol extreure amb maniobres d'arrossegament
Segons assenyalen, la infraestructura condiciona el creixement d'un sector amb demanda, diuen, d'aquestes embarcacions recreatives de grans dimensions
Els protocols festius inclouen un règim sancionador que defineix les infraccions