Es tracta d'un estudi del departament de Psicologia que aconsella fer formació als professors per adaptar-la a la docència
Set de cada 10 dels estudiants de la Universitat de les Illes Balears fa servir Intel·ligència Artificial durant la seva formació. Segons un estudi del departament de Psicologia, d’aquests, un 78% l’usen per cercar informació. Quasi la meitat ho fan per aclarir preguntes relacionades amb els estudis. Un 41% ho fa per fer tasques acadèmiques, el 18%, per traduir textos i un 8% reconeix que directament copia els textos talment de la IA.
Aquest 70% dels universitaris que afirmen usar Chat GPT diuen que ho fan perquè és un estalvi de temps, està disponible 24/7 i perquè l’han de menester per millorar en la carrera professional.
Segons les autores de l’estudi, en general, l’alumne en fa un bon ús. Però la intel·ligència Artificial també genera inquietuds en l’estudiant, per risc de plagi o falta de reflexió. El fet és que la IA suposa una transformació a les aules de la manera d’aprendre i també d’ensenyar. Les guies docents de les assignatures ja especifiquen quin és l’ús permès de les IA. Les expertes recomanen fer formació als professors per adaptar la docència.