Suècia fa marxa enrere en l’ús educatiu dels dispositius electrònics a les aules

La baixada en la capacitat lectora dels seus estudiants de Primària ha alarmat el Govern 

311

La publicació del darrer informe PIRLS per les sigles de l’original anglès per Estudi del Progrés en Alfabetització Lectora Internacional mostren l’empitjorament de la capacitat de lectura dels alumnes suecs de quart grau. Ha augmentat el nombre dels que estan en el mateix nivell o pitjor que el 2016. Per aquest motiu el govern de Suècia ha manat tornar al paper a les aules i retirar-ne els dispositius electrònics aplicats a l’educació. “És extremadament seriós i si la tendència continua, hi ha el risc de veure una generació d’analfabets funcionals a Suècia”, ha assenyalat la ministra d’Educació del país escandinau, Lotta Edholm, en roda de premsa.

societat

Pep Gonella, un ca de bestiar de primera

Acaba de guanyar el tercer campionat del món de morfologia canina a Bolonya

societat

L’edifici incendiat a Magaluf quedarà precintat almenys fins dilluns

L'Ajuntament de Calvià ha fet un minut de silenci per les dues víctimes mortals

economia

Hiper Centro comprarà part de la producció de llet que Agama deixà d’adquirir

Es bastirà una nova fàbrica de productes lactis