Mor un nin a Montuïri en ser atropellat a una casa de camp
Les primeres investigacions apunten a un accident domèstic
Jaume Font presenta a Palma un nou volum basat en la seva pròpia infantesa, pensat com a eina pedagògica per a combatre l'assetjament escolar
El dibuixant i mestre bunyolí Jaume Font presenta aquest divendres a la llibreria Gotham de Palma el seu nou volum Tutor por sorpresa. La saga de 1999, un còmic que aborda l’assetjament escolar partint de vivències personals i que ja acumula dos anys i mig de treball i publicacions a les xarxes socials.
Font explica que la història s’ambienta al col·legi Mestre Colom de Bunyola, on va cursar la primària i on va patir assetjament. “Qualsevol que llegeixi aquest còmic veurà que vaig patir un assetjament escolar una mica fort. Però vaig tenir el suport de professors, amics i família”, recorda. Per això ha volgut narrar-lo des de la seva pròpia veu: “Quan tu has viscut certes emocions, és més fàcil transmetre-les al lector”.
L’objectiu del projecte va molt més enllà de la divulgació personal. Font, que exerceix com a docent, vol que el còmic serveixi d’eina didàctica per treballar l’assetjament escolar a les aules de primària i secundària. “Amb la meva experiència docent he conegut de primera mà històries que et posen els pèls de punta. Aquest còmic és una manera de tancar ferides i d’evitar que les noves generacions pateixin el que jo i molta altra gent vàrem haver de patir”, afirma.
La presentació oficial de Tutor por sorpresa. La saga de 1999 tendrà lloc el divendres 28 al capvespre a la llibreria Gotham de Palma, on l’autor conversarà amb els lectors sobre el procés creatiu i la necessitat de posar el focus en la prevenció de l’assetjament escolar. Dissabte, Jaume Font signarà exemplars al Còmic Nòstrum, a Inca.
Les primeres investigacions apunten a un accident domèstic
Els sanitaris no han pogut salvar-li la vida
L'Ajuntament d'Alaior és l'únic de l'illa que encara no té aprovat el catàleg de camins
La mare de la víctima, la principal acusada, no s'ha presentat a la lectura del veredicte