Dimarts, 28 d'octubre de 2025
Illes Balears
Verifiquen el teorema de l’àrea dels forats negres de Hawking amb l’ajuda de científics de la UIB
El grup Gravity de la UIB, que ha col·laborat en la detecció de més de 300 ones gravitacionals, hi ha contribuït amb models teòrics i eines d'anàlisi
16/09/2025
Un equip d’investigadors de la UIB ha participat en l’anàlisi que ha permès verificar el teorema de l’àrea dels forats negres de Stephen Hawking, que enuncia que la superfície final de dos forats negres és més grossa que la suma inicial, explica el científic David Keitel.
El grup Gravity de la UIB ha participat en totes les més de 300 deteccions d’ones gravitacionals des de la primera, el 14 de setembre de 2015.
En aquest temps, les eines per registrar els senyals han millorat de manera notable i també els models per analitzar les dades, explica la física Alícia Sintes: “Hem passat d’escoltar un xiu-xiu a una melodia”. La captació d’ones gravitacionals, l’any 2015, va permetre confirmar una predicció d’Albert Einstein: que en xocar dos forats negres, les ones travessen l’univers i deformen l’espai-temps.
LA UIB commemora els 10 anys d’ones gravitacionals amb una trobada d’investigadors de tot el món, exposicions i xerrades.
Notícies relacionades >
Comentaris:
(*) Camps obligatorisUn pràctic cau a la mar al dic de Son Blanc de Ciutadella mentre ajudava a maniobrar un ferri
Per sort, tot va quedar en un ensurt: l'home de 57 anys ja és a ca seva i es troba bé
Frontex afirma que Espanya no li ha demanat ajuda específica per desplegar agents a les Balears
Actualment, l'Agència de gestió de fronteres de la UE té més de 220 agents desplegats a Espanya, principalment a les Canàries o a la costa sud peninsular
Cau una cúpula de l’Escola Mitjà del Mar de Porto Cristo a causa del vent
Hi ha risc que pugui desprendre's més material, per la qual cosa tots els infants romanen confinats a les aules com a mesura de precaució
L’esforç i la constància a classe tenen recompensa
Més de mig miler d'alumnes de Mallorca reben un premi a l'esforç i el rendiment acadèmic
